
Školení osobního rozvoje:
-
Náš výukový program sociálních stylů
Model sociálních stylů je jednoduchý, praktický nástroj pro porozumění, abyste mohli dobře pracovat s těmito rozdíly as těmi, kteří jsou tak odlišní, jsou silné stránky každého respektovány a dobře využívány, na rozdíl od vás. _cc781905-5cde- 3194-bb3b-136bad5cf58d_
Dnes se model používá různými způsoby. Například učenliví prodejci jako způsob, jak pomoci zákazníkům prodat různé styly vhodným způsobem. Týmy využívající model maximálně využívají silné stránky všech členů týmu. Manažeři získávají větší sebevědomí, aby rozpoznali a rozvinuli model sociálního stylu, silné stránky orientované na styl a slabé stránky založené na stylu a lépe řídili zaměstnance jakéhokoli stylu.
3 dimenze, které tvoří sociální styly, jsou uvedeny takto:
Dimenze asertivita znamená v tomto modelu něco velmi specifického. Merrill a Reid Míra, do jaké vás ostatní vnímají jako toho, „že se vás snažíte přesvědčit nebo se je snažíte přesvědčit o svém názoru“ V tomto modelu je velmi asertivní lidé jsou schopni dosáhnout toho, na čem jim záleží, přímým ovlivňováním ostatních. Model lidí, kteří jsou v tomto ohledu asertivnější, dělají to, na čem jim záleží, jiným způsobem, například vytvářením nových systémů nebo procesů shromažďováním podpůrných dat nebo vrtáním prostřednictvím získávání ostatní vycházejí z vlastních nápadů._cc781905-5cde -3194-bb3b-136bad5cf58d_
Dimenze citlivosti popisuje tento model jako „vnímanou úroveň kontroly nebo kontroly. Uvolnění vašich emocí.“_cc781905-5cde-3194-bb3b-136bad vyjadřují, jak se cítí věci, těla, slova a hlas . Lidé s nízkou stupnicí odpovědí jsou obtížněji čitelní; Dávají málo hlasových nebo obličejových podnětů; Měli byste hodně mluvit o pocitech a raději se soustředit na fakta.
Rozměr všestrannosti
Toto jsou základní prvky modelu sociálních stylů; středem zájmu bude váš trénink nebo koučování. Rozšíření a obohacení těchto základních konceptů, abyste je mohli dělat sami. Zjistěte, jak vás vidí ostatní v tomto modelu co znamená tvoje vnímání?
silné a slabé stránky. Naučíte se číst styly jiných lidí a pak se naučíte, jak můžete využít talent všestrannosti k jednání tak, aby se ostatní cítili pohodlně vzhledem k vašemu vlastnímu stylu.
-
Trenérský trénink
Metoda řízení, usměrňování a vzdělávání jednotlivce nebo skupiny lidí s cílem dosáhnout cíle nebo rozvíjet určité dovednosti. Existuje mnoho způsobů koučování, typů koučování a koučovacích metod. Vedení může zahrnovat motivační mluvení a může zahrnovat školení, semináře, workshopy a praxi pod dohledem.
Výhody koučování spočívají v tom, že jednotlivec může zlepšit svůj pracovní výkon a dovednosti tím, že absolvuje individuální školení ke zlepšení svých kariérních příležitostí.
Většinu koučování obvykle poskytuje v rámci organizace přímo nadřízený nebo manažer. Mnoho organizací však dnes využívá profesionální externí kouče, kteří přicházejí do jejich organizací poskytovat tuto službu. Trenéři musí být ochotni naslouchat, pozorovat a podporovat koučův talent, znalosti a dovednosti.
Externí koučové jsou školeni tak, aby nabízeli individuální koučovací sezení na míru, aby vyhovovaly jejich individuálním potřebám, podle jasných standardů, cílů, učení, zpětné vazby a metod hodnocení.
-
Vedení vzdělávání
Učení, výuka vůdčích kvalit, jako je komunikace, motivování a řízení druhých, pro osobu, která může nebo nemusí používat dovednosti získané ve vedoucí pozici
Cíle školení vedení:
Pochopení dobrého chování vedení
Naučit se rozdíl mezi vedením a řízením
Dosáhnout svých vzorců, přesvědčení a pravidel
Identifikace kvalit a silných stránek
Určování toho, jak dobře vnímáte události kolem sebe
Leštění osobnostních dovedností a komunikačních dovedností
Znalost závazku a toho, jak věci posouvat kupředu
Dělat základní rozhodnutí
Zvládání stresu vašeho i ostatních lidí
Posílit, motivovat a inspirovat ostatní
vést příkladem
Co je tedy vlastně vůdce?
Klíčové dovednosti vedení:
Pravda
Dobrá komunikace
být otevřený
Myslím na tvé nohy
Humor
Flexibilita
Integrita
nutkavá přítomnost
Empatie
převzít vedoucí roli
-
Školení NLP
NLP je zkratka pro neurologické programování. Toto je složitá fráze, která popisuje způsob, jakým lidé kombinují vnímání, myšlení a jednání, aby dosáhli výsledků, které chtějí.
NLP je popis toho, jak lidé pracují: vnímají informace svými smysly, používají jazyk k tomu, aby dávali význam, a pamatují si je tím, že je ukládají do vzorců.
Základní NLP předpoklady:
Ti, kteří pracují s nástroji NLP, hned od začátku akceptují (předpokládají) řadu principů. Tyto předpoklady nejsou nesporné, univerzální pravdy nebo absolutní pravdy. Cílem je zajistit zlepšení našich možností vnímání, interpretace a chování světa na základě správnosti těchto předpokladů, které poskytují vhodnou půdu pro efektivní komunikaci, rozvoj a procesy změn.
"Lidé v sobě mají všechny zdroje, které potřebují k tomu, aby si utvářeli vlastní životy podle svých přání a v případě potřeby je změnili."
Praktici NLP nevidí nikoho, kdo by to měl menší. Každý má potenciál k rozvoji. Hlavním účelem je dosáhnout zdrojů (zdrojů) potřebných pro změnu nebo rozvoj v požadovaném čase, na požadovaném místě nebo z nich těžit na nejlepší úrovni.
"V komunikaci není žádná chyba, pouze zpětná vazba."
Všechny reakce, které dostáváme, nebo výsledky, které dostáváme, jsou pro nás zpětnou vazbou a tím i užitečnými informacemi, které se z těchto výsledků můžeme naučit. Zpětná vazba nás informuje o tom, zda nás použitá metoda přibližuje k řešení nebo cíli, a vyzývá nás, abychom v případě potřeby hledali nová řešení.
"Význam komunikace, kterou jsme navázali, je skrytý v odpovědi, kterou dostáváme."
Lidé komunikují s jinými lidmi v rámci určitého účelu nebo očekávání. Nedostatek reakce, kterou od druhé osoby očekáváme, ukazuje, že informace, které jsme sdělili, se k druhé osobě nedostanou požadovaným způsobem. V tomto případě nás k požadovanému výsledku rychleji dovede změna našeho chování namísto negativní reakce nebo trvání.
"Pokud něco nepřináší požadované výsledky, zkuste něco nového."
Tento předpoklad je výzvou a vyzývá nás, abychom byli flexibilní ve svém chování a zkoušeli nové věci, dokud nedosáhneme požadovaného výsledku, protože jakákoli reakce (včetně nežádoucích výsledků), kterou obdržíme v důsledku našich účinků, obsahuje zpětnou vazbu, tedy užitečnou. informace pro nás.
"Mapa není samotný terén."
Každý člověk má ve své mysli představu o tom, jaký je svět. Žádná z těchto reprezentací v našich myslích neodráží svět takový, jaký skutečně je, nebo úplně. Lidé na druhou stranu reagují na tuto mapu, tedy reprezentaci, ve svých myslích, nikoli na realitu samotnou. To nám umožňuje lépe zkoumat a rozvíjet důvod, proč se daná osoba chovala tímto způsobem, aniž bychom ji soudili.
"Za každým chováním je pozitivní záměr."
I když jsou možné negativní dopady patrné na první pohled, každé chování má pro toho, kdo jej praktikuje, pozitivní funkci a mělo by se snažit, aby bylo v tomto rámci chápáno. Pochopení motivace chování nám poskytuje důležitá strategická data ke zlepšení tohoto chování.
"Čím více možností máme, tím lépe."
Lidé si pro daný okamžik vybírají nejvhodnější možnosti chování. Člověk s nejširším výběrem chování, tedy repertoárem volby, může situaci lépe ovládat díky své flexibilitě v komplexní dynamice systému. Hlavním účelem studií NLP je nabídnout osobě nové emocionální a behaviorální možnosti.
-
Školení osobního řízení času
K dispozici jsou užitečné šablony pro plánování a řízení vašeho denního, týdenního a měsíčního pracovního vytížení, které pomáhají osobní organizaci a správě úkolů. Kurz také přizpůsobujeme specifickým potřebám administrátorů.
Tento kurz představuje nástroje a techniky time managementu, které účastníkům umožňují efektivněji řídit svůj čas a mít jej pod kontrolou. Školení umožňuje účastníkům identifikovat pracovní oblasti, kde lze lépe využít jejich čas, a opatření nezbytná ke zmírnění zjištěných problémů.
Identifikujte své největší „úspory času“
Cvičení prolomení ledu, malé skupinové a individuální reflexní cvičení
Vedení času a principů samosprávy
Plánování a kontrola vaší pracovní zátěže
Motivujte se k plnění úkolů
Jak zkrátit dobu cestování a jak využít čas, který vám nejlépe vyhovuje.
Řízení komunikace
Cvičení v malých skupinách s prezentační zpětnou vazbou a skupinovou diskusí
Identifikace a řízení doby vrcholného fyziologického výkonu
Nejvyšší fyziologický výkon a čas
Význam přestávek a negativní účinky stresu
Prezentace s následným individuálním cvičením a skupinovou diskuzí
Vyjednávání řešení vyslovením „ne“
Způsoby, které tvrdí, že říkají „ne“
Identifikace potenciálních oboustranně výhodných řešení
Demonstrace, skupinová diskuse, cvičení párů
Stanovení priority pracovní zátěže a klíčových úkolů
Potřeba stanovení priorit úkolů a „Snězte své žáby“
Metody priority úkolů
Prezentace, skupinová diskuse a individuální cvičení
Plánování a upřednostňování vlastní pracovní zátěže
Šablony pro plánování a stanovení priorit projektů, cílů a úkolů
Základní a praktické plánování
Prezentace, samostatná praktická činnost a řízená skupinová diskuse
Delegujte úkoly
Identifikace zástupců a identifikace důvodů, které obvykle nezastupujeme
Výhody a umění efektivního delegování
Prezentace, demonstrace, skupinová práce a usnadněné skupinové hodnocení
Přidělte úkoly, které chcete reprezentovat
Matice týmových dovedností
Určení nejlepší osoby pro daný úkol
Prezentace, individuální cvičení se zpětnou vazbou a recenzí
Řešení pro efektivní řízení času
Doplnění strategií řízení času pro vyřešení výběrů času
Individuální reflektivní a akční plánovací cvičení s podporou kolegů
-
Školení zvládání stresu
Nabízí řadu kurzů zvládání stresu pro zvýšení povědomí zaměstnanců o úrovni osobního stresu a efektivnější zvládání stresu, stejně jako kurzy, které pomáhají manažerům zvládat stres.
Tento kurz umožní účastníkům zvážit zvládání stresu na pracovišti na individuální a organizační úrovni a pomůže účastníkům vyvinout účinné strategie pro prevenci stresu a zvládání stresu na pracovišti.
Bude mnoho příležitostí, jak uvést obsah do souvislosti s vlastním pracovním prostředím účastníků a zvážit řadu praktických technik zvládání stresu, které mohou členům týmu pomoci při plnění povinností managementu v oblasti zdraví a bezpečnosti.
Náklady a přínosy snížení pracovního stresu
Dopad a náklady strategie na organizaci
Výhody řešení stresu na pracovišti
Práce v malých skupinách a zprostředkovaná skupinová diskuse
Co jsou stres/stresory a kontroly?
Úvod do povědomí o stresu
reakce na boj nebo útěk
Je pro vás všechen stres špatný?
Prezentace a skupinová diskuse
Rozpoznávání známek a příznaků stresu
Čtyři zdroje stresu – emocionální, mentální, fyziologický a behaviorální
Dlouhodobé účinky stresu
Identifikujte svou osobní stresovou mapu
Cvičení v malých skupinách s prezentační zpětnou vazbou a skupinovou diskusí, individuální průzkum a cvičení
Sada nástrojů pro zvládání stresu
Přehled současných technik zvládání stresu, které skupina používá
Strategie zvládání stresu a tipy na zvládání stresu
Prezentace, samostatná praktická činnost a řízená skupinová diskuse
Soudní spory o řešení pracovního stresu
Povinnost zaměstnavatele snižovat pracovní stres
5 kroků k posouzení rizik
Prezentace a řízená skupinová diskuse
Přístup ke standardům řízení HSE
Přístup hodnocení rizik ke snižování stresu na pracovišti
Způsoby, jak povzbudit zaměstnavatele a zaměstnance, je povzbudit je, aby spolupracovali v boji proti stresu na pracovišti.
Šest oblastí práce, které mohou vést ke stresu – co je třeba udělat na pracovišti, abyste přezkoumali standardy a zvládli stres účastníků
Prezentace, práce v malých skupinách a zprostředkovaná skupinová diskuse
Dovednosti efektivního manažera stresu
Kritická role liniového manažera
Dovednosti a kompetence zvládání stresu
Cvičení v malých skupinách, individuální reflektivní a akční plánovací cvičení
-
Osobní cíl (mise, vize, principy) a školení o plánování budoucnosti
Cíle tvoří součást „kde chceme být“ v procesu strategického plánu. Je to důležité jak pro individuální pokrok, tak pro správné hodnocení výkonu.
Cílem tohoto školení je vysvětlit účastníkům důležitost stanovování cílů a dosahování výsledků a umožnit jim určit si své hodnoty a skutečné životní cíle.
Obsah školení:
* Přeměna cílů v činy
* Určete požadovaný cíl
* Vliv hodnot na cíl
* Princip SMART
* Povědomí o situaci s analýzou SWOT
* Efektivní řízení času při plánování cílů
* Správné techniky stanovování cílů
* Vliv faktorů prostředí na cíle
* Schopnost dávat spravedlivé a objektivní cíle
* Minulé úniky výkonu, zlepšení budoucího výkonu
* Získání perspektivy orientované na řešení
* Roční, týdenní a denní plánování
* Proces plánování a aplikace
* Nastavení priorit
* Osobní vize a poslání
* Stanovení strategií souvisejících s cíli
* Plán realizace a kontrola
* Osobní rozhodování a multikriteriální systémy
* Flexibilita a informovanost
* Strategický manažerský přístup
* Tvorba akčních plánů
-
Školení zvládání konfliktů
Vnitřní konflikty vznikají ze vztahů mezi company management and_cc781905-5bbcde-3199_cc781905-5bbcde-319 Běžný je zde tlakový faktor, který přesahuje určitou úroveň .
Inkompatibility a formace obtížných situací odpovídajícím způsobem ovlivňují stres a konflikty, připravte si vhodnou půdu. Důležité je; za prvé, tím, že si předem všimnete těchto formací prostředí, je nutné přijmout nezbytná precautions.
The main purpose of the training is; prevention activities and to provide information about the studies that should be implemented in case of conflict 1958d3bdb3593bdb3593bdabcab-sedm . Školení zvládání konfliktů učí vhodné principy a techniky zvládání konfliktů, poskytuje nezbytné dovednosti, které je třeba naučit o jak zvládat konfliktní situace .
V tréninkovém programu zvládání konfliktů by manažeři měli získat pohled na to, jak konflikty řešit podle jejich vzniku a jak poskytnou psychologickou a technickou podporu při řešení mezirezortních konfliktů, je zamýšlen jako vůdčí vzdělávání.